Recent Posts
Learning Experiences Management in Early Childhood Education
22 March 2016
Time 14:10 to 17:00 pm.
ความรู้ที่ได้รับ
กิจกรรมในห้องเรียน ทดลองสอนแผนเคลื่อนไหว (วันพุธ วันพฤหัสบดี) ดังนี้
หน่วยส้ม
คำแนะนำ
- กิจกรรมพื้นฐานมีหลากหลายเช้น การกระโดดด้วยปลาเท้า การควบม้า เป็นต้น
- การเขียนวัตถุประสงค์ไม่ต้องใส่คำว่า เพื่อ
หน่วยเห็ด
คำแนะนำ
- การเขียนสาระการเรียนรู้ให้ระบุถึงประโยชน์ของเห็ด
- กิจกรรมพื้นฐานควรมีท่าทางที่แปลกใหม่นอกจากการเดิน
- ไม่ควรเขียนวัตถุประสงค์ เพื่อให้ ควรเขียนพฤติกรรมที่เด็กแสดงออก
หน่วยกล้วย
คำแนะนำ
- เวลาใช้คำสั่ง ควรพูดให้เด็กฟังก่อน
- กิจกรรมเคลื่อนไหวประกอบคำบรรยาย ไม่ควรทำติดต่อกัน 2 วัน
หน่วยผัก
คำแนะนำ
- การบรรยายการเลือกซื้อต้องชัดเจน
- ในการบรรยายให้เด็กไปหยิบผักควรให้เด็กนับเลขไปด้วย เพื่อเด็กจะได้เรียนรู้เรื่องตัวเลข
หน่วยยานพาหนะ
คำแนะนำ
- การเปลี่ยนท่าทางการเคลื่อนไหวที่แปลกใหม่ต่างไปจากการเดิน
- การเขียนสาระที่ควรเรียนรู้ คือ พลังงานที่ใช้ในยานพาหนะ
สิ่งที่จะนำมาพัฒนาตนเอง
นำความรู้ที่ได้รับมาปรับใช้ในการเขียนแผนการจัดกิจกรรม ต้องสอดคล้องกับหน่วยการเรียนรู้ และการเขียนแผ่นชาร์ท ขนาดตัวอักษร สีของตัวอักษร นำไปใช้ในการฝึกสอนต่อไป
การประเมิน (Evaluation)
ประเมินตนเอง (Self)
เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจเรียนมีการบันทึกประเด็นสำคัญ และให้ความร่วมมือในการเรียนและการทำกิจกรรมอย่างเต็มที่
ประเมินเพื่อน (Friends)
เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจเรียนมีการบันทึกประเด็นสำคัญ และให้ความร่วมมือในการเรียนและการทำกิจกรรมอย่างเต็มที่
ประเมินอาจารย์ (Teachers)
อาจารย์ให้คำแนะนำ ข้อเสนอแนะ เทคนิคต่างๆ และให้ความรู้เพิ่มเติมในเรื่องการจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น